- 基本信息
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招生考试信息
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- (1)招生章程
- (2)特殊类型招生办法
- (3)分批次、分科类招生计划
- 2保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果
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3考生个人录取信息查询渠道和办法及分批次、分科类录取人数和录取最低分
- (1)考生个人录取信息查询渠道和办法
- (2)分批次录取人数
- (3)分科类录取人数
- (4)录取最低分
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4招生咨询及考生申诉渠道及新生复查期间有关举报、调查及处理结果
- (1)招生咨询
- (2)考生申诉渠道
- (3)新生复查期间有关举报情况
- (4)有关举报的调查及处理结果
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5研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法及各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
- (1)研究生招生简章
- (2)招生专业目录
- (3)复试录取办法
- (4)各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数
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6参加研究生复试的考生成绩
- (1)参加研究生复试的考生成绩
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7拟录取研究生名单
- (1)拟录取研究生名单
- 8研究生招生咨询及申诉渠道
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1招生章程及特殊类型招生办法及分批次、分科类招生计划
- 财务、资产及收费信息
- 人事师资信息
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教学质量信息
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
- (1)本科生占全日制在校生总数的比例
- (2)教师数量及结构
- 2专业设置、当年新增专业、停招专业名单
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3全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例
- (1)全校开设课程总门数
- (2)实践教学学分占总学分比例
- (3)选修课学分占总学分比例
- 4主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例
- 5促进毕业生就业的政策措施和指导服务
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6毕业生的规模及总体介绍
- (1)毕业生的规模及总体介绍
- 7高校毕业生就业质量年度报告
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8艺术教育发展年度报告
- (1)艺术教育发展年度报告
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9本科教学质量报告
- (1)本科教学质量报告
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10研究生教育质量年度报告
- (1)研究生教育质量年度报告
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1本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
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学生管理服务信息
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1学籍管理办法
- (1)学籍管理办法
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2学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定
- (1)学生奖学金申请与管理规定
- (2)助学金申请与管理规定
- (3)学费减免申请与管理规定
- (4)助学贷款申请与管理规定
- (5)勤工俭学的申请与管理规定
- 3学生奖励处罚办法
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4学生申诉办法
- (1)学生申诉办法
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1学籍管理办法
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学风建设信息
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1学风建设机构
- (1)学风建设机构
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2学术规范制度
- (1)学术规范制度
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3学术不端行为查处机制
- (1)学术不端行为查处机制
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1学风建设机构
- 学位、学科信息
- 对外交流与合作信息
- 其他
44118太阳成城集团学术委员会2023年度工作报告
本年度校学术委员会在学校党委的坚强领导下,紧紧围绕《44118太阳成城集团“十四五”事业发展规划纲要》,严格按照《高等学校学术委员会规程》和《湖北民族大学学术委员会章程》依法依规开展各项工作,认真履行学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权,推动学校学术工作健康稳定发展。
一、充分发挥学术委员会评价作用。
紧扣学校新时期发展目标与中心任务,切实服务学校事业高质量发展。2023年度,校学术委员会召开校学术委员会全会四次,受理了第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)推荐评审、第八批国家高层次人才特殊支持计划教学名师推荐评审、2023年度学校学科骨干遴选评审、2023年湖北省教育厅高校优秀中青年科技创新团队和2023年湖北省教育厅科研计划项目推荐评审等工作工作;召开校学术委员会自然科学专门委员会一次,受理了第八批国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才项目推荐评审工作。
二、完善学术治理体系。
进一步完善以学术委员会为核心的学术治理体系,尊重学术自由,健全学术规范,建立学术争议和学术不端处理机制。经44118太阳成城集团学术委员会、党委常委会、教职工代表大会依次审议并通过,《44118太阳成城集团预防与处理学术不端行为办法(修订)》(民大发〔2023〕42号)于2023年5月10日发布执行。
三、加强科研诚信建设
校学术委员会委员发挥模范和表率作用,自觉遵守科研道德和科研诚信。加强科研诚信建设工作,积极开展科研诚信宣传教育,在全校组织学习《44118太阳成城集团预防与处理学术不端行为办法(修订)》。坚持对科研失信行为零容忍,发现一起,查处一起。2023年11月,对获得立项资助的1项项目进行了科研诚信谈话。
四、坚持信息公开与信息透明。
牢固树立公开、公平、公正的工作准则,规范学术委员会工作流程。及时在学校办公网站发布学术事务办理信息并及时对评审结果进行公示,自觉接受监督。